Noten gibt es an der Eine-Welt-Schule erst ab der 8./9. Klasse. Zur Beurteilung, ob ein Kind über eine bestimmte Kompetenz verfügt, braucht es ein valides Instrumentarium. Anhand von Portfolios, Gesprächen, Projektpräsentationen und/oder Kompetenz-Gremien, werden die entwickelten Kompetenzen der Kinder reflektiert und bewertet. Die Schüler*innen erhalten Feedbackberichte und Jahresbriefe.